为进一步提升我校人文社科教师高级别科研课题申报能力，8月8日晚，温州商学院“暑期科研能力提升训练营”第三期在线上顺利举行。本期特邀金融贸易学院汪占熬院长作题为《人文社科类高级别课题申报经验交流》的专题分享，为在场教师深入解析课题申报的实践技巧。

 首先，汪占熬院长结合自身两次获批国家社科基金项目的经历，围绕“项目类别—撰写要点—个人体会”三大模块展开系统分享。他指出，国家社科基金突出“问题导向”，国家自科基金侧重“基础研究”，教育部人文社科项目是“新手最佳入门”。他提醒教师“不要绝对割裂两类基金”，需综合考虑前期积累、个人兴趣及平台资源，合理选择申报领域。

 汪占熬院长进一步剖析了申报书的撰写逻辑与关键环节。首先，在选题方面要立足国家重大需求、学术前沿与区域特色，做到“简洁干练、直面问题”。第二，学术史梳理与研究价值是体现研究必要性的关键，需注重 “整体性”，以评代述，通过梳理国内外研究进展引出自身研究的切入点，且文献需兼顾权威性与新颖性。第三，他强调研究目标与内容框架需逻辑清晰。研究内容则要挖掘历史厚度与学术深度，明确调研方法、实证路径，且不同学科需遵循各自研究范式。汪占熬院长以自身课题为例，展示了如何通过 “历史审视 - 事实分析 - 机制分析 - 应对策略” 的四层框架，构建系统且有层次的研究脉络。

 随后，汪占熬院长分享了自己的几点心得感受，勉励青年教师要尽早谋划、做好时间规划。他提出“选题管理四多”——多看、多问、多写、多改；强调“永远不要只交初稿”，须以“十年磨一剑”的韧劲反复打磨本子。同时，他倡议组建跨学科团队，通过横向课题、学术会议扩大社会联系，让“选题与机遇意外而至”。

 最后在互动环节，老师们积极发言，围绕各自在申报时遇到的问题与挑战，展开了深入的交流和探讨。针对以上老师们提出的这些实际问题，汪占熬院长根据自身的专业知识和经验，逐一给予有效且针对性的解答。科研与地方合作部副部长修丕师在总结中指出，报告内容兼具宏观视野与微观技巧，为我校教师在申报国家级项目提供了宝贵经验。下一步，科研与地方合作部将持续推出系列辅导，助力学校高水平科研成果产出，期待未来您的参与！